「求める結果だけを示し、プロセスは示さない」

これが社員教育の要諦だと考えています。

 

私は、結果に至る道筋には必ず複数が存在し、

絶対最適プロセスと断言できるものは無いと考えています。

その為、社員には、

自分自身の力でプロセスを考え、

結果を出せるようになってほしいと願っています。

これは、創業当時からの私の方針です。

 

このように考えるようになったのは、

私のサラリーマン時代の経験があったからだと思います。

最初の会社は、

新卒だったこともあり、

箸の上げ下げまで指示されるような環境でした。

どうでも良いような細かいことまで手順を指示されて、

正直、とても不自由な思いをしました。

よかれと思って、考えて行動すると叱られるという経験を重ねたことで、

自分でプロセスを考えることをしなくなったように思います。

反対に、

再就職した二番目の会社は、

細かいルールが一切無い、正反対の会社でした。

それでも、

結果がよければ、どのように取り組んでも良く、

私にとっては行動しやすい環境でした。

気がつけば、

10数名の部下を持つマネジャーになっていたのは、

入社して５年に満たない頃だったと記憶しています。

 

皮肉なことに、

５００人強の社員がいた最初の会社も、

１２００人位の社員がいた二番目の会社も、

私の退職後、暫くして倒産しました。

 

企業の成長を支えるのは、

「明確なルール」と「志の共有」そして、「社員の成長」であるとの思いを、

抱くに至ったのは、これらの経験を通してでした。

 

現在、当社では「クレド」を定め、

そのルールの下に、

社員が創造力を発揮する会社を目指しています。

クレドを導入して、

５年目を迎え、ようやく理解が進んできたように思います。

もちろん、理解が行動へ進化するには今暫く時が必要なのかもしれません。

しかしながら、

当社に関わるすべての人たちが信頼できる会社に、

必ずやなれると信じて、日々精進しているのは、

間違いありません。